3月22日，由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会联合中国自动化学会教育工作委员会主办，南京理工大学承办，教育部电子技术基础课程虚拟教研室、教育部自动化专业核心课程群虚拟教研室、教育部控制理论课程群虚拟教研室、清华大学出版社协办的“第六届全国高校自动化类专业教学论坛”在南京召开。本届论坛主题为“贯彻教育强国建设精神，推动教育教学创新发展”，邀请自动化学科教育领域专家学者，分享教育与教学成果。我院罗东云副院长、曾伟两位老师参会，与全国200余所高校的教师，共同探讨推动教育教学创新发展。

教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会副主任吴晓蓓教授担任开幕主持工作。教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会副主任、中国自动化学会副理事长李少远教授代表主办方致辞，并阐述：“教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会联合中国自动化学会教育工作委员会举办第六届全国高校自动化类专业教学论坛，旨在搭建自动化类一流专业建设、一流课程建设、实践教学建设与教学能力发展交流的平台，推动自动化类专业高质量发展，擘画教育强国宏伟蓝图。”南京理工大学党委常委、副校长李强教授代表承办方致辞，清华大学出版社卢先和总编辑代表协办方致辞，介绍全国高校自动化类专业教学论坛的策划与组织情况。本届论坛主题为“贯彻教育强国建设精神，推动教育教学创新发展”，两个专题分论坛“教学数字化与智能化”和“教学设计与教学组织”，围绕教学模式创新、教学内容创新、教学方法创新、教学技术创新等课题展开交流讨论，启迪教学创新思想。

我院曾伟老师在第六届全国高校自动化类专业教学论坛分论坛做报告：校企合作课程建设与教学实践探索-以《自动控制原理》课程为例。报告介绍我院自动化专业系列课程在校企合作课程建设与教学创新设计方面的教学改革，课程组依托省级一流课程，建设了形式多样的数字化资源，通过虚拟仿真+实践项目相融合，将理论知识应用到具体的企业实践项目中，培养学生理论转化能力。校企双师联合授课，深度融合企业真实案例，以项目式、模块化、自主性、探究式四轴联动的项目式教学贯通整个校企合作课程，重点培养学生理论转化、工程设计、数智融合、创新思维四维度能力。以企业项目为载体，将思政教育、劳动教育贯穿于整个育人体系中，建设了一系列的课程思政示范课和劳动教育案例库。该系列课程教学改革获得2024年江西省教学成果奖青年培育项目及江西省省级一流课程。

审稿人：罗东云