4月3日下午，一场别开生面的课程思政公开示范课在竞知楼215智慧教室精彩上演。本次示范课以“稳稳的幸福——技术之稳与幸福之稳同频共振”为主题，通过巧妙的教学设计，将专业知识与思政元素深度融合，为学生们带来了一场知识与思想的盛宴。

课程伊始，张波老师以一段中国高铁上硬币屹立不倒的视频作为导入，瞬间吸引了学生们的目光。视频中，高速行驶的高铁车厢内，一枚硬币稳稳地立在窗台上，即使列车高速转弯、加速或减速，硬币依然纹丝不动。这一现象引发了学生们的强烈好奇，教师顺势引导学生思考：中国的高铁运行为什么能这么稳？由此自然地引入了本次课程的核心——控制系统的技术之“稳”劳斯稳定判据。

在课程讲解过程中，张波老师深入剖析了控制系统稳定的条件、劳斯稳定判据等关键核心知识点，并结合高铁运行控制系统，详细阐述了这些原理在实际工程中的应用，引导学生认识系统稳定乃至国家稳定、社会稳定的重要性。

同时，张老师采用多样化的教学手段和现代化的教学设备，设置多种参与式活动，将专业知识和思政元素渗透到每一个教学环节中，引导学生主动参与、合作探究，通过精心设计的教学环节，激发学生的学习兴趣，实现对学生的价值引领。

课后，学校督导和自动化全体教师一致认为张波老师教学思路清晰、教学重难点突出、教学方法新颖多样，在专业知识讲解过程中能巧妙融入思政元素，实现了知识传授与价值引领的同频共振，为专业课程融入思政教育提供了优秀范例。

审稿人：曾伟