教研活动是教师专业发展的重要方法，是立足学校开展教师教学研究的重要途径。为进一步提升人工智能教研室教师教学科研水平，营造学院良好的教科研氛围，有效推进学院高质量发展。11月1日下午，人工智能教研室开展了《C++》课程教科研活动。

本学期C++任课教师舒彤谈了自己在教学过程中的一点体会，学生在学习C++需要注意以下两点：

1）对于初学者来说，建议从基础的语法入手，逐步深入，不要急于求成，先把基础打好；熟练掌握STL和IO库的使用，这是C++编程中非常重要的部分；在学习OOP的过程中，一定要注意理解和应用“封装、继承、多态”三个概念，它们是OOP的核心概念；在数据结构和算法的学习中，建议选择一些经典的教材和题目，进行系统化的学习和训练。

2）在学习C++的过程中，不要试图用C++去模仿其他编程语言（比如Java、Python等），要善于发挥C++的优势，比如OOP、泛型编程等；在编程时，建议使用尽可能多的现成的库和框架，这样可以提高效率和代码质量，熟练掌握它们可以提高程序的效率和性能。

江金龙主任总结到，在教学过程中，我们要学生相信C++语言本身是有趣的，实践对于初学者的作用再强调也不过分，所以无论是引导实践、强制实践还是组织同学一起实践，只要多实践就不是坏事，照本宣科意思不大，不如围绕练习题讲知识点、围绕知识点讲练习题，效果一定比对着书念好得多。

审稿人：江金龙