为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，学校组织开展了第二届教师教学创新比赛。我院自动化教研室蔡苗苗教学团队、张波教学团队分别参加了决赛并分获副高组和讲师组三等奖的佳绩。

大赛分网络评审和现场评审两个阶段，历时两个多月，分设正高组、副高组、中级及以下组三个组别进行，全校共计39个教学团队、百余名教师参加。网络评审阶段，经专家对参赛选手的创新报告和课堂教学实录视频按照问题导向、创新特色、思政特色、成果辐射等方面进行评审，共评出21个教学团队进入决赛。比赛过程中，团队老师积极研讨备战，针对参赛课程的设计思路和创新点，从课程与团队、理念与目标、教学内容、过程与方法、评价与反馈、特色与展望等方面进行全面讨论和分析，为比赛获得好成绩打下了扎实的基础。

现场评审阶段，参赛选手聚焦课程教学实践的“痛点问题”，从课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设及教学评价的改革等方面进行汇报，评审专家对主讲教师的汇报内容予以充分肯定，并结合大赛要求提出了宝贵的改进意见。通过一天的精彩角逐，大赛最终评选出3个一等奖、6个二等奖、12个三等奖。

本次教学创新大赛是全国高校教师教学创新大赛的校级选拔赛，旨在深入挖掘和遴选学校优秀的教学创新案例。同时，学院将以大赛为契机，促进信息技术与教育教学融合创新发展，积极探索智慧教育新形态，进一步提升教师教学创新能力，以赛促教，以赛促建，引导教师潜心教书育人，聚焦教学创新，提高课堂教学质量，建设更多教学创新团队，打造更多一流课程。