6月20日下午，电子工程学院“师者情怀大家谈”第四期活动如期进行。本期活动由学院副院长胡日新主持，讲述人为电子科学与技术教研室副教授卢国庆老师，自动化教研室副教授曾伟博士，学生科副科长陈美玲老师。全院教职工及部分学生代表参加了活动。

卢国庆老师讲述的题目是：《师者二三事》。作为学院最资深的老师之一，卢老师首先回忆了36年前自己是怎样走上教师岗位的，讲了前辈对他的影响，还谈了应该怎么看待现代青年学生。他在谈到老教师戴绳祖书记对自己的教育和影响时说：“一个长者与后生的娓娓谈心，怎能不坚定我终身从教的信念？事实上，过去36年的从教生涯中，教师待遇在社会上虽然有起有伏，但我从来没有动摇过对这份职业的喜爱。”关于怎么看待现代青年学生，卢老师曾与很多人进行过沟通探讨，他借用一位师友的话说：“随着社会的发展和教学条件的改善，现在的扩招使录取比例达到了70-80%，录取的学生总体上学习积极性没过去高，理论学习成绩也没有过去好。但现在社会条件好，年轻人能获得的信息资源多。因而现在的年轻人更聪明，接受能力强，肯钻研的学生可以学到更多的东西。特别是实验方面，现在的学生能获得的专业感性认识比过去丰富得多，想做什么，甚至自己买点器材就把它做了。”

曾伟老师讲述的题目是：《做学生的引路人》。讲述的主要是他担任班主任所做的工作以及关于学生工作的一些思考。从他的讲述中，可以看出他对班主任工作是很用心的。他的用心之处，集中在怎样引导学生实现最好的职业发展？怎样引导并督促学生从现在开始脚踏实地地向梦想进发？他说：（在接手新生班级的第一次班会上，）“我告诉同学们，不管高考之前你是优秀或者普通，从踏进大学校园的那一刻，你们就站在了同一起跑线。从现在开始，每个人都应该有自己的目标，不管是考研还是就业，计划好了，接下来四年中的每一天，才是最重要的。”在谈了担任班主任一年来的几点感悟后，曾伟老师满怀信心地说：“我相信，只要我们对学生付之真情、真心、真诚，真的关爱每个学生，引导学生充满激情地幻想未来，脚踏实地地走过每一天。四年之后，随着学生满怀喜悦顺利地走出大学的校门，然后，去追逐他们更加高远的梦想，我也就给他们的家长递交了一份满意的答卷。那个时候，我一定会为自己做了学生的引路人而感到自豪！”

陈美玲老师讲述的题目是：《当学生的知心姐姐》。讲述的主要是作为辅导员的心理定位，以及由此支配的工作追求。她说：“2003年，我跟爱人一起来到九江学院，开始了我的辅导员生涯。辅导员，意味着我的工作大部分时间是跟学生打交道。我很珍惜这份工作，很想把工作干好。我给自己的身份定位是：当学生的知心姐姐！因为在我的心里，姐姐，是一个很有分量的称谓，亲切，温柔，有担当，对弟弟妹妹，既能爱护又能管理。我愿意成为学生心目中的姐姐，而且是知心姐姐。” 怎样才能成为学生的知心姐姐？陈美玲老师说：“我经常想象，如果我真的是某个学生的姐姐，我会怎样对待这个弟弟或妹妹呢？”她结合亲身经历的故事，谈了三点体会：一是作为学生的知心姐姐，一定会乐于跟学生在一起；二是作为学生的知心姐姐，一定会把学生的事放在第一位；三是作为学生的知心姐姐，一定会多替学生考虑。讲述入情入理，洋溢着浓厚的管理育人的师者情怀。

三位老师在受领任务后都做了充分的准备，现场效果生动、热烈，具有很强的感染力。

主持人胡日新副院长对三位老师的讲述进行了简要的点评，并动员全体老师积极参与，要求已安排的老师认真准备，通过大家的共同努力，确实达到“自我教育、相互教育，唤醒最纯净的师德，催生最清新的师风”的目标。